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Título : Experimento em sala de aula: a construção do conceito de comportamento elétrico da matéria
Palabras clave : Ensino de ciências;Metodologia alternativa de ensino;Formação de professores.
Editorial : Universidade Estadual de Campinas
Descripción : O presente trabalho apresenta e discute uma experiência pedagógica desenvolvida no âmbito da disciplina de Metodologia do Ensino de Ciências do curso de licenciatura em Ciências Biológicas da Universidade Federal de Lavras, Minas Gerais, (UFLA), buscando compreender como a utilização do experimento em sala de aula auxilia na apropriação de conhecimentos e, para, além disso, entender como a disciplina auxilia na formação docente. A prática consistiu em construir o conceito de comportamento elétrico da matéria a partir de experimento com balões. Ao final da prática desenvolvida, foi pedido aos alunos para escreverem uma avaliação da atividade. A análise foi feita a partir dessa avaliação escrita, onde se utilizou a categorização, método derivado da análise de conteúdo. Ainda, o trabalho              busca contribuir, minimamente, com discussões acerca do contexto educacional.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/68549
Otros identificadores : https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/cef/article/view/9734
Aparece en las colecciones: Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha

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