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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorColares, Anselmo Alencar-
dc.date2013-03-21-
dc.date.accessioned2022-03-21T15:01:42Z-
dc.date.available2022-03-21T15:01:42Z-
dc.identifierhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8640005-
dc.identifier10.20396/rho.v12i48.8640005-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/68433-
dc.descriptionCompreender a educação escolar na perspectiva histórica implica em se fazer uma leitura sistemática da produção historiográfica dedicada a esta temática. E quando se trata da Amazônia Colonial, nos vemos diante de um desafio maior, considerando as especificidades presentes naquele período. Este artigo traz um conjunto de autores e obras que são referência para os estudos históricos educacionais e outros menos conhecidos masque são significativos para o entendimento da correlação entre colonização e educação na Amazônia colonial.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherUniversidade Estadual de Campinaspt-BR
dc.relationhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8640005/7565-
dc.rightsCopyright (c) 2018 Revista HISTEDBR On-linept-BR
dc.sourceRevista HISTEDBR On-line; Vol. 12 No. 48: dez. 2012; 13-24en-US
dc.sourceRevista HISTEDBR On-line; Vol. 12 Núm. 48: dez. 2012; 13-24es-ES
dc.sourceRevista HISTEDBR On-line; v. 12 n. 48: dez. 2012; 13-24pt-BR
dc.source1676-2584-
dc.subjectEducação. Amazônia. Historiografia educacionalpt-BR
dc.titleHistoriografia educacional da Amazônia: uma introduçãopt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha

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