Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/68427
Título : | A representação do ato de ensinar: continuidades e rupturas da concepção de ensino na pedagogia tradicional, na psicologia histórico-cultural e na pedagogia histórico-crítica – uma análise a partir das teses e dissertações no portal da CAPES |
Palabras clave : | Resumo |
Editorial : | Universidade Estadual de Campinas |
Descripción : | Resumo de Dissertação de Mestrado |
URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/68427 |
Otros identificadores : | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8639999 10.20396/rho.v11i44.8639999 |
Aparece en las colecciones: | Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha |
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