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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorRosar, Maria de Fatima Felix-
dc.date2012-08-03-
dc.date.accessioned2022-03-21T15:01:27Z-
dc.date.available2022-03-21T15:01:27Z-
dc.identifierhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8639904-
dc.identifier10.20396/rho.v11i41e.8639904-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/68333-
dc.descriptionA reflexão que se apresenta no presente texto está focada no significado histórico do impasse entre a ideologia defendida pelos educadores adeptos de uma concepção revolucionária e a prática que se materializa no cotidiano da escola. Buscando apreender os elementos históricos e ideológicos dos movimentos revolucionários do Século XVIII e XIX, pretende-se destacar processos para o fortalecimento da formação da vontade coletiva, no sentido de superar os limites históricos da sociedade capitalista, em direção ao socialismo.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherUniversidade Estadual de Campinaspt-BR
dc.relationhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8639904/7467-
dc.rightsCopyright (c) 2018 Revista HISTEDBR On-linept-BR
dc.sourceRevista HISTEDBR On-line; Vol. 11 No. 41e: abr. 2011 (n. esp.); 192-209en-US
dc.sourceRevista HISTEDBR On-line; Vol. 11 Núm. 41e: abr. 2011 (n. esp.); 192-209es-ES
dc.sourceRevista HISTEDBR On-line; v. 11 n. 41e: abr. 2011 (n. esp.); 192-209pt-BR
dc.source1676-2584-
dc.subjectHistória. Ideologia. Política. Mudança social. Educação. Socialismopt-BR
dc.titleLutas ideológicas e mudança socialpt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha

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