Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/68304
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.creator | Gonçalves Filho, Carlos Antônio Pereira | - |
dc.date | 2012-08-05 | - |
dc.date.accessioned | 2022-03-21T15:01:25Z | - |
dc.date.available | 2022-03-21T15:01:25Z | - |
dc.identifier | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8639875 | - |
dc.identifier | 10.20396/rho.v11i42.8639875 | - |
dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/68304 | - |
dc.description | Este artigo apresenta uma breve análise de duas obras voltadas à educação do público infantil durante o século XIX: o Tesouro de Meninas e o seu congênere, o Tesouro de Meninos. Publicados originalmente na Europa, estes livros ajudaram a difundir modelos de comportamento para os/as filhos/as das camadas médias e altas da sociedade brasileira do Império. O conteúdo dessas obras mesclava lições de história, geografia e ciências naturais com lições de ordem moral constituindo um compêndio de conhecimentos gerais para uso nas escolas e na educação doméstica. Os textos destes livros foram compostos no formato de diálogos em que um personagem adulto ensina às crianças as regras do bem viver dentro e fora de casa. Como recursos didáticos, estes livros se valiam de contos, fábulas e biografias de celebridades históricas, de modo a introjetarem nos/as pequenos/as leitores/as os exemplos de conduta que deveriam seguir. Através de suas páginas, meninos e meninas deveriam aprender, assim, a representar os papéis sociais almejados por seus progenitores numa sociedade organicamente constituída. | pt-BR |
dc.format | application/pdf | - |
dc.language | por | - |
dc.publisher | Universidade Estadual de Campinas | pt-BR |
dc.relation | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8639875/7438 | - |
dc.rights | Copyright (c) 2018 Revista HISTEDBR On-line | pt-BR |
dc.source | Revista HISTEDBR On-line; Vol. 11 No. 42: jun. 2011; 200-216 | en-US |
dc.source | Revista HISTEDBR On-line; Vol. 11 Núm. 42: jun. 2011; 200-216 | es-ES |
dc.source | Revista HISTEDBR On-line; v. 11 n. 42: jun. 2011; 200-216 | pt-BR |
dc.source | 1676-2584 | - |
dc.subject | Educação. Obras Educativas. Gênero. Infância | pt-BR |
dc.title | Livrinhos que eram verdadeiros tesouros: leituras para crianças no Brasil imperial | pt-BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
Aparece en las colecciones: | Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha |
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