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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/68264| Título : | As boas maneiras e a educação na construção da sociedade moderna: uma incursão no pensamento de John Locke |
| Palabras clave : | John Locke. Educação. Boas maneiras. Gentleman. Norbert Elias. Costumes |
| Editorial : | Universidade Estadual de Campinas |
| Descripción : | O presente artigo tem por objetivo analisar o pensamento educacional de John Locke, mais especificamente, as questões referentes ao ensino das boas maneiras. Para tal, organizou-se as ideias divididas em três momentos. No primeiro, são estudadas as transformações históricas que influenciaram o pensamento educacional de John Locke. Em um segundo momento, levando-se em consideração sua obra Pensamentos sobre a Educação (PSE), mostrar-se-á alguns aspectos de uma boa educação, considerada por Locke como capaz de formar o gentleman. No terceiro momento, serão focalizadas as questões concernentes à educação das boas maneiras, buscando relacioná-las com o que Norbert Elias (1994) afirma ao analisar o processo civilizador que teve lugar na modernidade. Como resultado, observamos que a preocupação de Locke em formar o gentleman corrobora os achados de Norbert Elias, levando a crer que a educação lockeana se constituiu em um importante momento formativo da sociedade moderna. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/68264 |
| Otros identificadores : | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8639835 10.20396/rho.v11i41.8639835 |
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha |
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