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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorNascimento, Maria Isabel Moura-
dc.creatorNascimento, Manoel Nelito Matheus-
dc.date2012-08-23-
dc.date.accessioned2022-03-21T15:00:56Z-
dc.date.available2022-03-21T15:00:56Z-
dc.identifierhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8639698-
dc.identifier10.20396/rho.v10i38.8639698-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/68127-
dc.descriptionEste artigo apresenta uma breve introdução à História da Educação, como uma disciplinaque busca reconstruir o tempo histórico da educação, de forma que se possa entender opresente, a contemporaneidade, suas características e seus problemas, por meio dareconstrução do passado.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherUniversidade Estadual de Campinaspt-BR
dc.relationhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8639698/7265-
dc.rightsCopyright (c) 2018 Revista HISTEDBR On-linept-BR
dc.sourceRevista HISTEDBR On-line; Vol. 10 No. 38: jun. 2010; 186-196en-US
dc.sourceRevista HISTEDBR On-line; Vol. 10 Núm. 38: jun. 2010; 186-196es-ES
dc.sourceRevista HISTEDBR On-line; v. 10 n. 38: jun. 2010; 186-196pt-BR
dc.source1676-2584-
dc.subjectHistória da Educação. Professor. Pedagogiapt-BR
dc.titleO lugar da história na formação do professorpt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha

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