Breves reflexões sobre as primeiras escolas normais no contexto educacional brasileiro, no século XIX

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Título :	Breves reflexões sobre as primeiras escolas normais no contexto educacional brasileiro, no século XIX
Palabras clave :	Escola Normal. História das Instituições Escolares. Cultura Pedagógica
Editorial :	Universidade Estadual de Campinas
Descripción :	Este trabalho investiga o processo de instituição das Escolas Normais brasileiras, no séculoXIX. Consideramos que a Escola Normal foi um ethos onde se desenvolveu uma culturapedagógica, que resulta de representações e valores, responsáveis pela construção daidentidade do professor primário brasileiro. Essa cultura pedagógica resulta do encontro dasubjetividade com a objetividade, ou seja, decorre das condições sociais, econômicas,políticas e culturais das diferentes conjunturas históricas, mas também produzrepresentações que instauram práticas e procedimentos pedagógicos que interferem narealidade social e histórica.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/68050
Otros identificadores :	https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8639621 10.20396/rho.v9i35.8639621
Aparece en las colecciones:	Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha

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