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Título : Os usos da categoria trabalho na educação física
Palabras clave : Trabalho. Educação física. Educação. Corpo
Editorial : Universidade Estadual de Campinas
Descripción : O objetivo deste artigo é evidenciar presença do debate relativo à centralidade do trabalhona área de educação física. Para isso, dividimos a análise em três partes: na primeira,mostramos como alguns autores da educação física afirmam a importância ou airrelevância do mundo do trabalho para a área; na segunda, defendemos que uma análisedo trabalho feita baseada em Marx, Kosik e Lukács oferece possibilidades para que otrabalho seja assumido de forma mais crítica para o estudo da educação da corporalidadehumana; na terceira, como conclusão, elencamos algumas conseqüências analíticas quepodem ser notadas a partir da assunção do trabalho como fomentador de estudos e análisesna educação física. Como principal resultado, notamos que uma consideração crítica dastransformações produtivas que ocorrem na atualidade pode lançar novas e relevantesproblemáticas aos estudiosos da educação física.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/68042
Otros identificadores : https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8639613
10.20396/rho.v9i35.8639613
Aparece en las colecciones: Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha

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