História e memória na construção do pensamento histórico: uma investigação em educação histórica

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Título :	História e memória na construção do pensamento histórico: uma investigação em educação histórica
Palabras clave :	Educação histórica. Ensino de história. Memória
Editorial :	Universidade Estadual de Campinas
Descripción :	O projeto em desenvolvimento: Iniciando crianças na arte do conhecimento histórico, partedo pressuposto que crianças assimilam representações da realidade que adquirem nafamília, na sociedade, na mídia o que resulta em suportes para o desenvolvimento dopensamento histórico. O objetivo desta pesquisa é discutir sobre o processo de ensino eaprendizagem na perspectiva da educação histórica na tentativa de perceber quais relaçõesestabelecem as crianças com a ciência da História e com os procedimentos de construçãodo conhecimento histórico em sala de aula. É uma pesquisa empírica que busca além daobservação de campo, a interferência no processo de ensino aprendizagem. O objetoescolhido para este artigo é um trabalho de campo realizado com alunos da 4ª série no“Memorial do Pioneiro” recentemente inaugurado na cidade de Londrina.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/68018
Otros identificadores :	https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8639589 10.20396/rho.v9i34.8639589
Aparece en las colecciones:	Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha

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