Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67990
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.creator | Centeno, Carla Villamaina | - |
dc.date | 2012-10-29 | - |
dc.date.accessioned | 2022-03-21T15:00:40Z | - |
dc.date.available | 2022-03-21T15:00:40Z | - |
dc.identifier | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8639561 | - |
dc.identifier | 10.20396/rho.v9i33.8639561 | - |
dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67990 | - |
dc.description | Este artigo tem por objetivo realizar uma crítica acerca do conhecimento históricotransmitido em sala de aula, nos níveis de ensino fundamental e médio. É motivado porvárias críticas acerca da utilização indiscriminada do manual didático. Segundo algunsautores, o manual estaria determinando o que deve ser ensinado aos estudantes evulgarizando o ensino. Num primeiro momento, o texto aborda a gênese do manualdidático e, num segundo momento, desenvolve a crítica. O manual didático impera compoder absoluto nas escolas e vem disfarçado também sob o nome de apostila. Oconhecimento que ele veicula é fragmentado e simplificado por não proporcionar o acessoa fontes e pensamentos diversos e opostos. | pt-BR |
dc.format | application/pdf | - |
dc.language | por | - |
dc.publisher | Universidade Estadual de Campinas | pt-BR |
dc.relation | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8639561/7130 | - |
dc.rights | Copyright (c) 2018 Revista HISTEDBR On-line | pt-BR |
dc.source | Revista HISTEDBR On-line; Vol. 9 No. 33: mar. 2009; 169-178 | en-US |
dc.source | Revista HISTEDBR On-line; Vol. 9 Núm. 33: mar. 2009; 169-178 | es-ES |
dc.source | Revista HISTEDBR On-line; v. 9 n. 33: mar. 2009; 169-178 | pt-BR |
dc.source | 1676-2584 | - |
dc.subject | Conhecimento histórico. Ensino de História. Manual didático. Ensinos fundamental e médio | pt-BR |
dc.title | O conhecimento histórico vulgarizado: a “ditadura” do manual didático | pt-BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
Aparece en las colecciones: | Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha |
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