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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67736Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Barrantes, Manuel | - |
| dc.creator | Blanco, Lorenzo J. | - |
| dc.date | 2009-02-05 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-21T14:40:51Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-21T14:40:51Z | - |
| dc.identifier | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8646997 | - |
| dc.identifier | 10.20396/zet.v14i25.8646997 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67736 | - |
| dc.description | Numerosos trabalhos de investigação puseram em evidência a importância de analisar as concepções dos estudantes para professores sobre a Matemática e sobre o seu ensino/aprendizagem durante o seu processo de formação. Estas aparecem e desenvolvem-se durante a sua etapa escolar e são estáveis e resistentes à mudança. Como consequência disto, entendemos que para aprender a ensinar Matemática devemos considerar as exigências que procedem das próprias concepções e conhecimentos sobre a Matemática escolar. Partindo desta premissa desenvolvemos uma investigação com o objectivo de descrever e analisar as concepções dos estudantes primários sobre a Geometria escolar e seu ensino/aprendizagem. Para isso considerámos a hipótese de que as recordações e as expectativas dos estudantes nos dão informação para caracterizar as suas concepções no campo da Geometria e o seu ensino/aprendizagem no Ensino Primário. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | por | - |
| dc.publisher | Universidade Estadual de Campinas | pt-BR |
| dc.relation | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8646997/13898 | - |
| dc.rights | Copyright (c) 2014 Zetetiké: Revista de Educação Matemática | pt-BR |
| dc.source | Zetetike; Vol. 14 No. 1 (2006): jan./jun. [25]; 65-92 | en-US |
| dc.source | Zetetike; Vol. 14 Núm. 1 (2006): jan./jun. [25]; 65-92 | es-ES |
| dc.source | Zetetike; v. 14 n. 1 (2006): jan./jun. [25]; 65-92 | pt-BR |
| dc.source | 2176-1744 | - |
| dc.subject | Concepções. Formação de professores. Ensino/aprendizagem. Geometria. | pt-BR |
| dc.title | Caracterização das concepções dos professores em formação sobre ensino-aprendizagem da geometria | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| dc.type | Pesquisa bibliográfica | pt-BR |
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha | |
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