Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67656
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.creator | Schubring, Gert | - |
dc.date | 2009-10-11 | - |
dc.date.accessioned | 2022-03-21T14:40:45Z | - |
dc.date.available | 2022-03-21T14:40:45Z | - |
dc.identifier | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8646898 | - |
dc.identifier | 10.20396/zet.v16i30.8646898 | - |
dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67656 | - |
dc.description | O uso da história da matemática para fins de ensino torna-se um assunto sempre mais importante na educação matemática. Porém, a prática de um uso real, seja em sala de aula, seja na formação dos professores, não corresponde à intensidade e à extensão que se requer, teoricamente, a fim de alcançar os resultados desejados de melhoria na qualidade do ensino da matemática. Na discussão sobre este contraste, embora ainda não muito desenvolvida, apontam-se em particular duas razões: | pt-BR |
dc.format | application/pdf | - |
dc.language | por | - |
dc.publisher | Universidade Estadual de Campinas | pt-BR |
dc.relation | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8646898/13800 | - |
dc.rights | Copyright (c) 2014 Zetetiké: Revista de Educação Matemática | pt-BR |
dc.source | Zetetike; Vol. 16 No. 2 (2008): jul./dez. [30] | en-US |
dc.source | Zetetike; Vol. 16 Núm. 2 (2008): jul./dez. [30] | es-ES |
dc.source | Zetetike; v. 16 n. 2 (2008): jul./dez. [30] | pt-BR |
dc.source | 2176-1744 | - |
dc.subject | Educação matemática. Resenha. | pt-BR |
dc.title | A geometria de Euclides a Lobatschewski: um estudo histórico-pedagógico | pt-BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
dc.type | Não se aplica | pt-BR |
Aparece en las colecciones: | Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha |
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