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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorDiaz, M. Vérónica-
dc.creatorPoblete, Alvaro-
dc.date2009-10-11-
dc.date.accessioned2022-03-21T14:40:38Z-
dc.date.available2022-03-21T14:40:38Z-
dc.identifierhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8646880-
dc.identifier10.20396/zet.v3i4.8646880-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67640-
dc.descriptionEn este artculo nos referimos a la importância dada al proceso de resolución de problemas que contempla su clasificación y la evaluación a través de modelos que permiten determinar la habilidad de los estudiantes. Preseta además, diversos hallazgos relacionados com el área del Cálculo Diferecial, como también, lãs preocupacioes por la enseñanza de la Matemática actual y su relación com los estándares curriculares. Palavras-chave Resolução de problemas; Avaliação; Ensino de Cálculo Abstract This article refers to the importance given to solving problems which involves its classification and evaluation through models which permit developing the students ability. In addition, various findings in relation to Differential Calculus as well as concerns about mathematics teaching at present and it is relations to curricular standards are present. Keywords Problem Solving; Assesment; Calculus Teachingpt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherUniversidade Estadual de Campinaspt-BR
dc.relationhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8646880/13782-
dc.rightsCopyright (c) 2014 Zetetiké: Revista de Educação Matemáticapt-BR
dc.sourceZetetike; Vol. 3 No. 1 (1995): jan./jun. [3]en-US
dc.sourceZetetike; Vol. 3 Núm. 1 (1995): jan./jun. [3]es-ES
dc.sourceZetetike; v. 3 n. 1 (1995): jan./jun. [3]pt-BR
dc.source2176-1744-
dc.subjectde problemaspt-BR
dc.subjectAvaliaçãopt-BR
dc.subjectEnsino de Cálculopt-BR
dc.titleResolucion de problemas, evaluacion y enseñanza del calculo p.51-60pt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha

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