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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorCampos, Marcelo Bergamini-
dc.date2016-09-22-
dc.date.accessioned2022-03-21T14:40:08Z-
dc.date.available2022-03-21T14:40:08Z-
dc.identifierhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8646523-
dc.identifier10.20396/zet.v24i2.8646523-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67363-
dc.descriptionRibeiro, Alessandro Jacques & Cury, Helena Noronha. (2015). Álgebra para a formação do professor. Belo Horizonte: Autêntica. (Coleção Tendências em Educação Matemática).pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
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dc.languagepor-
dc.publisherUniversidade Estadual de Campinaspt-BR
dc.relationhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8646523/13423-
dc.relationhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8646523/19863-
dc.relationhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8646523/19864-
dc.rightsCopyright (c) 2016 Zetetiké: Revista de Educação Matemáticapt-BR
dc.sourceZetetike; Vol. 24 No. 2 (2016): maio/ago. [46]; 281-284en-US
dc.sourceZetetike; Vol. 24 Núm. 2 (2016): maio/ago. [46]; 281-284es-ES
dc.sourceZetetike; v. 24 n. 2 (2016): maio/ago. [46]; 281-284pt-BR
dc.source2176-1744-
dc.subjectÁlgebra-Resenha. Formação de professores-Resenhapt-BR
dc.titleÁlgebra para a formação do professorpt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typePesquisa investigativapt-BR
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