Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67357Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Powell, Arthur Belford | - |
| dc.creator | Pazuch, Vinícius | - |
| dc.date | 2016-09-22 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-21T14:40:07Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-21T14:40:07Z | - |
| dc.identifier | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8646517 | - |
| dc.identifier | 10.20396/zet.v24i2.8646517 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67357 | - |
| dc.description | Neste artigo, refletimos como professores que ensinam matemática constroem justificações geométricas usando relações e propriedades e como esses resolvem uma tarefa sobre quadriláteros e suas bissetrizes no ambiente VMTcG. Os professores são participantes do projeto de formação continuada com tecnologias digitais, trabalham em pequenas equipes colaborativamente para construir figuras geométricas e resolver problemas geométricos. Dada uma sequência de tarefas elaboradas para colaboração em um ambiente virtual colaborativo, analisamos como três professores colaborativamente e discursivamente construíram justificações dedutivas com base em suas próprias conjecturas e percepções de relações entre objetos geométricos, sem o uso de medidas. Esse resultado e as condições em que ele foi realizado geram implicações para a Educação Matemática de professores e para a prática docente deles. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | por | - |
| dc.publisher | Universidade Estadual de Campinas | pt-BR |
| dc.relation | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8646517/13417 | - |
| dc.rights | Copyright (c) 2016 Zetetiké: Revista de Educação Matemática | pt-BR |
| dc.source | Zetetike; Vol. 24 No. 2 (2016): maio/ago. [46]; 191-207 | en-US |
| dc.source | Zetetike; Vol. 24 Núm. 2 (2016): maio/ago. [46]; 191-207 | es-ES |
| dc.source | Zetetike; v. 24 n. 2 (2016): maio/ago. [46]; 191-207 | pt-BR |
| dc.source | 2176-1744 | - |
| dc.subject | Relações geométricas. Justificações dedutivas. Tecnologias digitais. Geometria dinâmica. | pt-BR |
| dc.title | Tarefas e justificativas de professores em ambientes virtuais colaborativos de geometria dinâmica | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| dc.type | Pesquisa participante | pt-BR |
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha | |
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