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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67351
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorChacon, Daniel Ribeiro de Almeida-
dc.creatorSilva, Guilherme Oliveira e-
dc.creatorPinheiro, Ana Luiza Fontoura-
dc.date2022-01-20-
dc.date.accessioned2022-03-21T14:24:33Z-
dc.date.available2022-03-21T14:24:33Z-
dc.identifierhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8666227-
dc.identifier10.20396/rfe.v13i2.8666227-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67351-
dc.descriptionThis article aims to perform a brief investigation of the subjectivity-objectivity dialectic relationship from an emancipatory perspective of the oppressed class. In fact, our object of study, the pedagogy of the oppressed in Paulo Freire, will be analyzed in a dialogical perspective with the Marxian thought, seeking to find some fundamental marks of this German philosopher’s contribution for the constitution of the Freire's critical thought as a whole. In this occasion, we highlight that the central problem of research, namely the relationship between world and conscience, is given as an indeclinable problem for the process of historical and social struggle.en-US
dc.descriptionEste artículo pretende realizar una breve investigación sobre la relación dialéctica subjetividad-objetividad en una perspectiva emancipadora de la clase oprimida. En efecto, nuestro objeto de estudio, la pedagogía de los oprimidos en Paulo Freire, será analizada en una perspectiva dialógica con el pensamiento marxista, con miras a encontrar algunas marcas fundamentales del aporte del filósofo alemán en la constitución de las ideas críticas de Freire. . Destacamos aquí que el problema central de la investigación, que es: la relación entre mundo y conciencia, se establece como un problema indeclinable para el proceso de lucha histórica y social.es-ES
dc.descriptionO presente artigo intenciona realizar uma breve investigação da relação dialética subjetividade-objetividade numa perspectiva emancipatória da classe oprimida. Com efeito, nosso objeto de estudo, a pedagogia do(a) oprimido(a) em Paulo Freire, será analisado numa perspectiva dialógica com o pensamento marxiano, com vistas a encontrar algumas marcas fundamentais da contribuição do filósofo alemão na constituição do ideário crítico freiriano. Destacamos aqui que o problema central da pesquisa, qual seja: a relação mundo e consciência, institui-se como problema indeclinável para o processo de luta histórica e social.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherUniversidade Estadual de Campinaspt-BR
dc.relationhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8666227/27443-
dc.rightsCopyright (c) 2021 Filosofia e Educaçãopt-BR
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0pt-BR
dc.sourceFilosofia e Educação; v. 13 n. 2 (2021): Número temático: Paulo Freire: filosofia, educação e ensino de línguas como direito humano; 2338 - 2356pt-BR
dc.sourceFilosofia e Educação; Vol. 13 No. 2 (2021): Número temático: Paulo Freire: filosofia, educação e ensino de línguas como direito humano; 2338 - 2356en-US
dc.sourceFilosofia e Educação; Vol. 13 Núm. 2 (2021): Número temático: Paulo Freire: filosofia, educação e ensino de línguas como direito humano; 2338 - 2356es-ES
dc.source1984-9605-
dc.subjectKarl Marxes-ES
dc.subjectPaulo Freirees-ES
dc.subjectDialécticoes-ES
dc.subjectSubjetividades-ES
dc.subjectObjetividades-ES
dc.subjectKarl Marxen-US
dc.subjectPaulo Freireen-US
dc.subjectDialecticen-US
dc.subjectSubjectivityen-US
dc.subjectObjectivityen-US
dc.subjectKarl Marxpt-BR
dc.subjectPaulo Freirept-BR
dc.subjectDialéticapt-BR
dc.subjectSubjetividadept-BR
dc.subjectObjetividadept-BR
dc.titleThe subjectivity-objectivity dialectic: Marxian elements in the philosophical reading of Paulo Freireen-US
dc.titleLa dialéctica subjetividade-objetividade: elementos marxistas en la lectura filosófica de Paulo Freirees-ES
dc.titleA dialética subjetividade-objetividade: elementos marxianos na leitura filosófica de Paulo Freirept-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeTexten-US
dc.typeTextoes-ES
dc.typeTextopt-BR
dc.coverageBrazil; Contemporaryen-US
dc.coverageBrasil; Contemporáneoes-ES
dc.coverageBrasil; Contemporâneopt-BR
Aparece en las colecciones: Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha

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