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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorda Conceição Araújo, Ana Lúcia Soares-
dc.date2021-02-03-
dc.date.accessioned2022-03-21T14:24:30Z-
dc.date.available2022-03-21T14:24:30Z-
dc.identifierhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8661850-
dc.identifier10.20396/rfe.v12i3.8661850-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67309-
dc.descriptionThe article makes a critical of the impacts of the pandemic for children in Early Childhood Education in Brazil. It outlines some conceptions of children and childhood in normative discourses, pointing out possibilities the childhood experience.en-US
dc.descriptionEl artículo critica los impactos de la pandemia en los niños de la Educación Infantil en Brasil. Esboza las concepciones de los niños y la infancia en los discursos normativos y señala las posibilidades que valoran la experiencia de la infancia.es-ES
dc.descriptionO artigo faz uma reflexão crítica dos impactos da pandemia para as crianças da Educação Infantil no Brasil. Delineia algumas concepções de criança e infância nos discursos normativos, apontando possibilidades que valorizem a experiência infantil.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherUniversidade Estadual de Campinaspt-BR
dc.relationhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8661850/25880-
dc.rightsCopyright (c) 2021 Filosofia e Educaçãopt-BR
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0pt-BR
dc.sourceFilosofia e Educação; v. 12 n. 3 (2020): Filosofia e educação em tempos de Pandemiapt-BR
dc.sourceFilosofia e Educação; Vol. 12 No. 3 (2020): Educação em tempos de Pandemiaen-US
dc.sourceFilosofia e Educação; Vol. 12 Núm. 3 (2020): Educação em tempos de Pandemiaes-ES
dc.source1984-9605-
dc.subjectPandemic; Children; childhood educationen-US
dc.subjectPandemic; Children; childhood educationes-ES
dc.subjectPandemiapt-BR
dc.subjectEducação de criançaspt-BR
dc.subjectEducação infantilpt-BR
dc.titleChildhood and child education in Brazil: paradoxes and possibilities in times of pandemicen-US
dc.titleEducación de las infancias y niños en Brasil : paradojas y posibilidades en tiempos de pandemiaes-ES
dc.titleEducação das infâncias e crianças no Brasil : paradoxos e possibilidades em tempos pandemiapt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typetexten-US
dc.typetextoes-ES
dc.typeTextopt-BR
dc.coverageContemporary Brazil, pandemic, early childhood educationen-US
dc.coverageBrasil contemporáneo, pandemia, educación de la primera infanciaes-ES
dc.coverageBrasil; contemporâneopt-BR
Aparece en las colecciones: Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha

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