Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67308Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Keim, Ernesto Jacob | - |
| dc.date | 2021-02-03 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-21T14:24:30Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-21T14:24:30Z | - |
| dc.identifier | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8661849 | - |
| dc.identifier | 10.20396/rfe.v12i3.8661849 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67308 | - |
| dc.description | This text presents a debate about the efforts to deal with the biological, ecological and social phenomenon triggered by the COVID-19 virus, focusing on the approach supported by Schiller-Goethe phenomenology and on the Pachamama/Tayta Inti pedagogy, with an anti-colonial position and the trans and inter-educational approach based on ancestral knowledge and theoretical approaches of contemporary physics. It aims to discuss theoretical and practical possibilities that provide a future life that meets the post-pandemic challenge, in order to break borders and promote emancipation in favor of life with dignity. | en-US |
| dc.description | Este texto se caracteriza como debate alinhado com os esforços para lidar com o fenômeno biológico, ecológico e social desencadeado pelo vírus Corona 19 tendo como foco a abordagem amparada na Fenomenologia Schiller-Goethiana, e na Pedagogia da Pachamama/Tayta Inti com a decorrente posição anti-colonial e a abordagem trans e inter educativa sustentada em conhecimentos ancestrais e originários e nas abordagens teóricas da física contemporânea. Tem o propósito de debater possibilidades teóricas e práticas que proporcionem vida futura que atenda ao desafio pós pandêmico de forma a romper fronteiras e promover emancipação a favor da vida com dignidade | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | por | - |
| dc.publisher | Universidade Estadual de Campinas | pt-BR |
| dc.relation | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8661849/25873 | - |
| dc.rights | Copyright (c) 2021 Filosofia e Educação | pt-BR |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 | pt-BR |
| dc.source | Filosofia e Educação; v. 12 n. 3 (2020): Filosofia e educação em tempos de Pandemia | pt-BR |
| dc.source | Filosofia e Educação; Vol. 12 No. 3 (2020): Educação em tempos de Pandemia | en-US |
| dc.source | Filosofia e Educação; Vol. 12 Núm. 3 (2020): Educação em tempos de Pandemia | es-ES |
| dc.source | 1984-9605 | - |
| dc.subject | Educação pós Covid 19 | pt-BR |
| dc.subject | Fenomenologia Schiller-Goethiana | pt-BR |
| dc.subject | Pedagogia da Pachamama/Tayta Inti | pt-BR |
| dc.title | Pedagogy of Pachamama / Tayta Inti: emancipation, liberation and life, with post-pandemic education | en-US |
| dc.title | Pedagogia da Pachamama/Tayta Inti: emancipação, libertação e vida, com educação pós pandemia | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| dc.type | text | en-US |
| dc.type | texto | es-ES |
| dc.type | Texto | pt-BR |
| dc.coverage | text | en-US |
| dc.coverage | testo | es-ES |
| dc.coverage | Brasil; Contemporâneo | pt-BR |
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha | |
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