Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

logo CLACSO

  1. Repositorio institucional de CLACSO
  2. Colección de los Centros Asociados
  3. Brasil
  4. Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67264
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorSilva, Jefferson da-
dc.creatorTadeu Maciel Nahur, Marcius-
dc.date2020-06-23-
dc.date.accessioned2022-03-21T14:24:22Z-
dc.date.available2022-03-21T14:24:22Z-
dc.identifierhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8658937-
dc.identifier10.20396/rfe.v12i1.8658937-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67264-
dc.descriptionThis text intends to discuss the constant challenges faced by education and culture, in past and present times, using in a research review discussion about education and culture, within a line of theoretical and practical rationality, flanking two intellectuals situated in contexts quite different histories, Tomás de Aquino and Paulo Freire. It looks for the essential aspects conceived by both, while the intellectuals dedicated to a process of opening and emancipating people and institutions, who nevertheless call attention to knowledge, intelligence and study as pillars for building a better world.en-US
dc.descriptionEste texto pretende discutir los constantes desafíos que enfrenta la educación y la cultura, en tiempos pasados ​​y presentes, colocando en la agenda la inquietud de retomar la discusión sobre educación y cultura, dentro de una línea de racionalidad teórica y práctica, flanqueando a dos intelectuales ubicados en contextos históricos. bastante diferente, Tomás de Aquino y Paulo Freire. Se busca encontrar aspectos esenciales concebidos por ambos, como intelectuales dedicados a un proceso de apertura y emancipación de personas e instituciones, que sin embargo llaman la atención sobre el conocimiento, la inteligencia y el estudio como pilares para la construcción de un mundo mejor.es-ES
dc.descriptionEste texto pretende discutir os constantes desafios enfrentados pela educação e cultura, em tempos passados e presentes, colocando em pauta a inquietação de retomar a discussão sobre educação e cultura, dentro de uma linha de racionalidade teórica e prática, ladeando dois intelectuais situados em contextos históricos bastante distintos, Tomás de Aquino e Paulo Freire. Busca-se encontrar aspectos essenciais concebidos por ambos, enquanto intelectuais dedicados a um processo de abertura e emancipação de pessoas e instituições, que não deixam de chamar a atenção para o conhecimento, a inteligência e o estudo como pilares para a construção de um mundo melhor.     pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherUniversidade Estadual de Campinaspt-BR
dc.relationhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8658937/22997-
dc.rightsCopyright (c) 2020 Filosofia e Educaçãopt-BR
dc.sourceFilosofia e Educação; v. 12 n. 2 (2020): Educação e direitos humanospt-BR
dc.sourceFilosofia e Educação; Vol. 12 No. 2 (2020): Education and human rightsen-US
dc.sourceFilosofia e Educação; Vol. 12 Núm. 2 (2020): Educación y derechos humanoses-ES
dc.source1984-9605-
dc.subjectEducaçãopt-BR
dc.subjectCulturapt-BR
dc.subjectInstituiçõespt-BR
dc.subjectEducaciónes-ES
dc.subjectCulturaes-ES
dc.subjectInstitucioneses-ES
dc.subjectEducationen-US
dc.subjectCultureen-US
dc.subjectInstitutionsen-US
dc.titleEducation and culture: a dialogue between Tomás de Aquino and Paulo Freire for the current timesen-US
dc.titleEducación y cultura: un diálogo entre Tomás de Aquino y Paulo Freire para los tiempos actualeses-ES
dc.titleEducação e cultura: um diálogo entre Tomás de Aquino e Paulo Freire para os tempos atuaispt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeTextopt-BR
dc.typeTexten-US
dc.typeTextoes-ES
dc.coverageBrazil; Contemporaryen-US
dc.coverageBrasil; Contemporáneoes-ES
dc.coverageBrasil; Contemporâneopt-BR
Aparece en las colecciones: Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha

Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Mostrar el registro sencillo del ítem


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.