Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67232Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Faria, Juliano Ribeiro | - |
| dc.creator | Bessa-Oliveira, Marcos Antônio | - |
| dc.date | 2019-09-09 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-21T14:24:19Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-21T14:24:19Z | - |
| dc.identifier | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8655077 | - |
| dc.identifier | 10.20396/rfe.v11i1.8655077 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67232 | - |
| dc.description | I construct this research to give visibility to the foreign body as a producer of art, culture and knowledge, when he finds his house, “his body” (Bertherat, 2010), at school. It develops epistemologically in descolonial Art-education from the condition in which I have always been placed, of foreign body, being imperfect to the colonial body model imposed in the West, always in relation to an Other. Continually, therefore, I live being placed in the category of “Bein gless”, in culture, in life, in learning, as other foreign bodies also live: occupying the background of the scene to leave the choreography in beautiful dance or theatrical presentations or musical harmonics. | en-US |
| dc.description | Construo esta pesquisa para dar visibilidade ao corpo estranho como produtor de arte, cultura e conhecimentos, quando esse encontra sua casa, o “seu corpo” (Bertherat, 2010), na escola. Esta se desenvolve epistemologicamente em Arte-educação descolonial a partir da condição na qual sempre fui colocado, de corpo estranho, por ser imperfeito ao modelo de corpo colonial imposto no ocidente, sempre em relação a um Outro. Continuamente, por isso, vivo sendo posto na categoria de “Ser menos”, na cultura, na vida, no aprendizado, como outros tantos corpos estranhos também vivem: ocupando o fundo da cena para deixar a coreografia em dança bonita ou as apresentações teatrais ou musicais harmônicas. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | por | - |
| dc.publisher | Universidade Estadual de Campinas | pt-BR |
| dc.relation | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8655077/21506 | - |
| dc.rights | Copyright (c) 2019 Filosofia e Educação | pt-BR |
| dc.source | Filosofia e Educação; v. 11 n. 1 (2019): Temática: Corpo e cultura; 5-35 | pt-BR |
| dc.source | Filosofia e Educação; Vol. 11 No. 1 (2019): Temática: Corpo e cultura; 5-35 | en-US |
| dc.source | Filosofia e Educação; Vol. 11 Núm. 1 (2019): Temática: Corpo e cultura; 5-35 | es-ES |
| dc.source | 1984-9605 | - |
| dc.subject | Foreign body | en-US |
| dc.subject | School | en-US |
| dc.subject | Culture. | en-US |
| dc.subject | Corpo estranho | pt-BR |
| dc.subject | Escola | pt-BR |
| dc.subject | Cultura. | pt-BR |
| dc.title | My/Our strange body, what we have is his/us we are: culture, bios, education | en-US |
| dc.title | Meu/nosso corpo estranho, o que temos é dele/nele que somos: cultura, bios, educação | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| dc.type | Bibliographic research | en-US |
| dc.type | Pesquisa bibliográfica | pt-BR |
| dc.coverage | Brazil; Contemporary | en-US |
| dc.coverage | Brasil; Contemporâneo | pt-BR |
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha | |
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