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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorPolli, José Renato-
dc.date2018-03-26-
dc.date.accessioned2022-03-21T14:24:16Z-
dc.date.available2022-03-21T14:24:16Z-
dc.identifierhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8651987-
dc.identifier10.20396/rfe.v10i1.8651987-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67189-
dc.descriptionNeste trabalho apresentamos alguns resultados da pesquisa de doutorado desenvolvida junto à faculdade de Educação da Universidade de São Paulo entre 2002 e 2006, com o título: Ética do discurso e Ética Universal do Ser Humano: convergências entre Paulo Freire e Jurgen Habermas. Trata-se de uma breve descrição dos resultados obtidos, no intuito de aproximar o pensamento de dois autores complexos e de grande importância no pensamento filosófico mundial. Por um lado temos Paulo Freire e sua preocupação em relacionar educação e crítica social libertadora. Por outro, o esforço gigantesco de Jürgen Habermas em produzir uma grande interpretação sobre o mundo, defendendo o projeto inicial da modernidade. Ambos se aproximam no final da década de 1990, chegando quase a um encontro pessoal, no âmbito da Teoria Crítica da Sociedade, quando seguidores de lado a lado identificam conceitos e intenções próximos, como a ideia do diálogo qualificado, de uma ética universalista possível, de uma emancipação humana no horizonte.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherUniversidade Estadual de Campinaspt-BR
dc.relationhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8651987/17694-
dc.rightsCopyright (c) 2018 Filosofia e Educaçãopt-BR
dc.sourceFilosofia e Educação; v. 10 n. 1 (2018): Temática: Ética e Educação; 5-20pt-BR
dc.sourceFilosofia e Educação; Vol. 10 No. 1 (2018): Temática: Ética e Educação; 5-20en-US
dc.sourceFilosofia e Educação; Vol. 10 Núm. 1 (2018): Temática: Ética e Educação; 5-20es-ES
dc.source1984-9605-
dc.subjectTeoria do agir comunicativo. Ética do discurso. Teoria da ação dialógica. Ética Universal do ser humano.pt-BR
dc.titleÉtica e Educação: um diálogo entre o pensamento de Paulo Freire e de Jürgen Habermaspt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typePesquisa bibliográficapt-BR
Aparece en las colecciones: Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha

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