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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67185Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Nascimento, Christian Lindberg Lopes do | - |
| dc.date | 2018-10-15 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-21T14:24:15Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-21T14:24:15Z | - |
| dc.identifier | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8651400 | - |
| dc.identifier | 10.20396/rfe.v10i2.8651400 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67185 | - |
| dc.description | O presente artigo tem como objetivo expor um diagnóstico do docente de Filosofia, não descartando o uso de algumas informações gerais no que se refere à profissão de professor. A investigação, que surgiu da necessidade de suprir uma lacuna existente nos estudos sobre o ensino de Filosofia, partiu da seguinte questão: Qual é o perfil do docente de Filosofia? Alguns dados qualitativos e quantitativos foram considerados, como também a reflexão que Adorno fez em torno da docência. Do ponto de vista metodológico, o texto contempla a preocupação exposta pela Teoria crítica quando anuncia que o diagnóstico de situação é fundamental para identificar o potencial emancipatório existente na sociedade. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | por | - |
| dc.publisher | Universidade Estadual de Campinas | pt-BR |
| dc.relation | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8651400/18707 | - |
| dc.rights | Copyright (c) 2018 Filosofia e Educação | pt-BR |
| dc.source | Filosofia e Educação; v. 10 n. 2 (2018): Temática: Filosofia Medieval e Educação; 310-330 | pt-BR |
| dc.source | Filosofia e Educação; Vol. 10 No. 2 (2018): Temática: Filosofia Medieval e Educação; 310-330 | en-US |
| dc.source | Filosofia e Educação; Vol. 10 Núm. 2 (2018): Temática: Filosofia Medieval e Educação; 310-330 | es-ES |
| dc.source | 1984-9605 | - |
| dc.subject | Ensino de filosofia. Formação docente. Teoria crítica. | pt-BR |
| dc.title | A docência em filosofia no contexto da profissão docente no país: aspectos conjunturais e reflexão filosófica | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| dc.type | Pesquisa bibliográfica | pt-BR |
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha | |
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