Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67177Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Schnorr, Samuel Molina | - |
| dc.creator | Rodrigues, Carla Gonçalves | - |
| dc.date | 2017-12-16 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-21T14:24:09Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-21T14:24:09Z | - |
| dc.identifier | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8649950 | - |
| dc.identifier | 10.20396/rfe.v9i3.8649950 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67177 | - |
| dc.description | Na presente investigação, objetivou-se analisar, a partir do referencial teórico e metodológico pós-estruturalista, os conceitos de Ciência, Tecnologia e Sociedade na trama com a educação e o ensino de Ciências. Como substrato teórico são utilizadas obras de Michel Foucault, Gilles Deleuze e Felix Guattari, ofertando pistas para ampliar a discussão destes conceitos. Na reunião dos saberes investigados, afirma-se um pensamento científico que desenvolve a produção de sentidos para a educação. Diante do exposto, pensa-se em um ensino, que crie estratégias de existências, que reivindique a trama de teorias e práticas, operando os conteúdos científicos na Sociedade. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.format | application/msword | - |
| dc.language | por | - |
| dc.publisher | Universidade Estadual de Campinas | pt-BR |
| dc.relation | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8649950/17341 | - |
| dc.relation | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8649950/20164 | - |
| dc.rights | Copyright (c) 2018 Filosofia e Educação | pt-BR |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 | pt-BR |
| dc.source | Filosofia e Educação; v. 9 n. 3 (2017): Ciência, consciência, cultura...; 46-75 | pt-BR |
| dc.source | Filosofia e Educação; Vol. 9 No. 3 (2017): Ciência, consciência, cultura...; 46-75 | en-US |
| dc.source | Filosofia e Educação; Vol. 9 Núm. 3 (2017): Ciência, consciência, cultura...; 46-75 | es-ES |
| dc.source | 1984-9605 | - |
| dc.subject | Ensino de Ciências. Pós-estruturalismo. Sociedade. | pt-BR |
| dc.title | Ciência, tecnologia e sociedade: ensino de Ciências no referencial pós-estruturalista | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| dc.type | Pesquisa bibliográfica | pt-BR |
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha | |
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