Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67168Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Mühl, Eldon Henrique | - |
| dc.creator | Mainardi, Elisa | - |
| dc.date | 2017-07-24 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-21T14:24:08Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-21T14:24:08Z | - |
| dc.identifier | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8649598 | - |
| dc.identifier | 10.20396/rfe.v9i2.8649598 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67168 | - |
| dc.description | A filosofia nunca teve um papel relevante nos cursos de Pedagogia, mas sempre foi incluída no rol das disciplinas consideradas indispensáveis para a formação dos professores e, de modo especial, dos pedagogos. Na atualidade percebe-se, porém, sua dispensa progressiva com a justificativa da sua pouca utilidade na formação dos pedagogos. O presente texto analisa as razões desta dispensa, destacando a responsabilidade da filosofia e a visão reducionista da formação proposta no Curso de Pedagogia pela situação criada. Por fim, apresenta algumas consequências desta dispensa e destaca a necessidade da reaproximação entre a filosofia e pedagogia para a promoção de uma formação pedagógica integral. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.format | application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document | - |
| dc.language | por | - |
| dc.publisher | Universidade Estadual de Campinas | pt-BR |
| dc.relation | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8649598/16334 | - |
| dc.relation | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8649598/20079 | - |
| dc.rights | Copyright (c) 2018 Filosofia e Educação | pt-BR |
| dc.source | Filosofia e Educação; v. 9 n. 2 (2017): O aspecto formativo da Filosofia; 7-22 | pt-BR |
| dc.source | Filosofia e Educação; Vol. 9 No. 2 (2017): O aspecto formativo da Filosofia; 7-22 | en-US |
| dc.source | Filosofia e Educação; Vol. 9 Núm. 2 (2017): O aspecto formativo da Filosofia; 7-22 | es-ES |
| dc.source | 1984-9605 | - |
| dc.subject | Filosofia. Pedagogia. Formação pedagógica. | pt-BR |
| dc.title | A Filosofia da Educação nos cursos de Pedagogia do Brasil: da obrigatoriedade à dispensa progressiva | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| dc.type | Pesquisa bibliográfica | pt-BR |
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha | |
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