Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67167Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Zeppini, Paola Sanfelice | - |
| dc.date | 2017-07-24 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-21T14:24:08Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-21T14:24:08Z | - |
| dc.identifier | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8649573 | - |
| dc.identifier | 10.20396/rfe.v9i2.8649573 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67167 | - |
| dc.description | Em diversas obras, Deleuze insistiu na necessidade de se dedicar especial atenção aos problemas e à forma como são colocados. A pedagogia do conceito é a idade do conceito que permite à filosofia resistir aos seus rivais, na medida em que mostra que a criação conceitual é efetuada sempre em função de problemas que se impõem a cada filósofo e que não podem ser limitados à veracidade ou falsidade de suas soluções. Operando ressonâncias entre os campos da filosofia e da educação, o presente texto tem como proposta levantar questionamentos sobre como a educação pode funcionar de forma a liberar outras formas de pensar e de agir a partir de uma postura problematizante e auto-problematizante. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | por | - |
| dc.publisher | Universidade Estadual de Campinas | pt-BR |
| dc.relation | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8649573/16366 | - |
| dc.rights | Copyright (c) 2018 Filosofia e Educação | pt-BR |
| dc.source | Filosofia e Educação; v. 9 n. 2 (2017): O aspecto formativo da Filosofia; 86-97 | pt-BR |
| dc.source | Filosofia e Educação; Vol. 9 No. 2 (2017): O aspecto formativo da Filosofia; 86-97 | en-US |
| dc.source | Filosofia e Educação; Vol. 9 Núm. 2 (2017): O aspecto formativo da Filosofia; 86-97 | es-ES |
| dc.source | 1984-9605 | - |
| dc.subject | Problema. Filosofia. Educação. | pt-BR |
| dc.title | Questionamentos sobre uma educação problematizante: pedagogia do conceito e possibilidades de resistência | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| dc.type | Pesquisa bibliográfica | pt-BR |
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha | |
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