Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67151Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Lopes, Pedro Alves | - |
| dc.date | 2017-07-24 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-21T14:24:07Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-21T14:24:07Z | - |
| dc.identifier | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8647413 | - |
| dc.identifier | 10.20396/rfe.v9i2.8647413 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67151 | - |
| dc.description | A presente pesquisa promove uma discussão sobre as representações sociais referentes à disciplina escolar Filosofia e a seu ensino. Parte-se de um questionário aberto, levando o entrevistado a responder, usando frases e orações com o objetivo de levantar conceitos, concepções, imagens e juízos sobre a Filosofiaenquanto disciplina do Ensino Médio. A partir dos dados coletados, foi feita uma análise do discurso, como forma de estudo das respostas às questões abertas. O estudo das representações sociais foi orientado pelo modo como Serge Moscovici trata o conceito de “representação social” na perspectiva da psicologia social contemporânea. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.format | application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document | - |
| dc.language | por | - |
| dc.publisher | Universidade Estadual de Campinas | pt-BR |
| dc.relation | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8647413/16364 | - |
| dc.relation | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8647413/19945 | - |
| dc.rights | Copyright (c) 2018 Filosofia e Educação | pt-BR |
| dc.source | Filosofia e Educação; v. 9 n. 2 (2017): O aspecto formativo da Filosofia; 181-199 | pt-BR |
| dc.source | Filosofia e Educação; Vol. 9 No. 2 (2017): O aspecto formativo da Filosofia; 181-199 | en-US |
| dc.source | Filosofia e Educação; Vol. 9 Núm. 2 (2017): O aspecto formativo da Filosofia; 181-199 | es-ES |
| dc.source | 1984-9605 | - |
| dc.subject | Educação. Ensino médio. Representações sociais. | pt-BR |
| dc.title | Representações sociais da Filosofia como disciplina obrigatória num centro de Ensino Médio em Ceilândia, DF | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| dc.type | Pesquisa bibliográfica | pt-BR |
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha | |
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