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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorBaczinski, Alexandra Vanessa de Moura-
dc.date2016-09-30-
dc.date.accessioned2022-03-21T14:24:05Z-
dc.date.available2022-03-21T14:24:05Z-
dc.identifierhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8645960-
dc.identifier10.20396/rfe.v8i2.8645960-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67129-
dc.descriptionO desafio deste trabalho será provocar o debate em torno da defesa de que a educação escolar tem possibilidades latentes para contribuir com a formação omnilateral, ainda que submetida aos ideais e condutas do sistema capitalista. Propõe-se identificar as possibilidades de se ampliar o papel da educação escolar brasileira, superando a condição inerente de reprodutora social e tornando-se promotora de uma formação omnilateral dos sujeitos. Objetivo deste trabalho é analisar o contexto atual da escola brasileira a fim de destacar os espaços contraditórios que permitam uma formação omnilateral. A metodologia utilizada contempla os pressupostos de uma pesquisa qualitativa e bibliográfica.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.formatapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document-
dc.languagepor-
dc.publisherUniversidade Estadual de Campinaspt-BR
dc.relationhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8645960/14059-
dc.relationhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8645960/19762-
dc.rightsCopyright (c) 2018 Filosofia e Educaçãopt-BR
dc.sourceFilosofia e Educação; v. 8 n. 2 (2016): O mundo (de) Pedro Goergen; 219-253pt-BR
dc.sourceFilosofia e Educação; Vol. 8 No. 2 (2016): O mundo (de) Pedro Goergen; 219-253en-US
dc.sourceFilosofia e Educação; Vol. 8 Núm. 2 (2016): O mundo (de) Pedro Goergen; 219-253es-ES
dc.source1984-9605-
dc.subjectEducação escolar. Formação humana. Omnilateralidadept-BR
dc.titleEducação escolar brasileira e suas possibilidades latentes de contribuição à educação omnilateralpt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha

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