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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorPires, Ema-
dc.creatorEsperança, Eduardo-
dc.date2016-02-23-
dc.date.accessioned2022-03-21T14:24:05Z-
dc.date.available2022-03-21T14:24:05Z-
dc.identifierhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8643694-
dc.identifier10.20396/rfe.v8i1.8643694-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67125-
dc.descriptionEste texto explora a relação entre imagens em movimento e suas formas de representação. Partindo do diálogo entre os campos da antropologia e da sociologia, contribuímos para a discussão acerca da conexão entre imagens, suas formas de representar e educação, através de um exercício de desconstrução crítica de imaginários coloniais. Propomos em seguida uma reflexão localizada em Heidegger, no modo como este observa o trabalho de Kant na Crítica da Razão Pura, particularmente no que ao representar da imagem diz respeito.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherUniversidade Estadual de Campinaspt-BR
dc.relationhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8643694/11210-
dc.rightsCopyright (c) 2018 Filosofia e Educaçãopt-BR
dc.sourceFilosofia e Educação; v. 8 n. 1 (2016): Filosofia(s) da imagem e educação; 112-132pt-BR
dc.sourceFilosofia e Educação; Vol. 8 No. 1 (2016): Filosofia(s) da imagem e educação; 112-132en-US
dc.sourceFilosofia e Educação; Vol. 8 Núm. 1 (2016): Filosofia(s) da imagem e educação; 112-132es-ES
dc.source1984-9605-
dc.subjectProdução de conhecimento. Imaginário colonial. Imagem. Representaçãopt-BR
dc.titleImagens em movimento e representações: desembrulhando imaginários coloniaispt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typePesquisa Documental; Relato de Experiênciapt-BR
Aparece en las colecciones: Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha

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