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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67113| Título : | A naturalização da escola enquanto tecnologia |
| Palabras clave : | Escola enquanto tecnologia. Naturalização da Escola. Jacques Ellul. Ambivalência das Técnicas |
| Editorial : | Universidade Estadual de Campinas |
| Descripción : | O artigo explora o problema da naturalização da escola no contexto da crise de sentido e de legitimidade da tecnologia da escola. Parte-se do pressuposto de que é possível focar a análise da escola no próprio instrumento, e propõe-se como meta, em fase exploratória, a noção de ambivalência da tecnologia como alternativa para superar a naturalização da tecnologia e, consequentemente, a crise de sentido e de legitimidade da escola enquanto tecnologia bem como das formas de pensá-la. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67113 |
| Otros identificadores : | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8642030 10.20396/rfe.v7i3.8642030 |
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha |
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