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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorGoto, Roberto-
dc.date2015-11-29-
dc.date.accessioned2022-03-21T14:24:04Z-
dc.date.available2022-03-21T14:24:04Z-
dc.identifierhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8642028-
dc.identifier10.20396/rfe.v7i3.8642028-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67111-
dc.descriptionEste número de Filosofia e Educação abre-se com uma novaseção: formação filosófica, reservada à publicação de ensaiosmemorialísticos acerca de trajetórias educacionais e existenciais cumpridas em ambientes filosóficos e que encontraram na Filosofia um elemento ou um influxo decisivo.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherUniversidade Estadual de Campinaspt-BR
dc.relationhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8642028/9520-
dc.rightsCopyright (c) 2018 Filosofia e Educaçãopt-BR
dc.sourceFilosofia e Educação; v. 7 n. 3 (2015): Da Filosofia como formadora; 1-4pt-BR
dc.sourceFilosofia e Educação; Vol. 7 No. 3 (2015): Da Filosofia como formadora; 1-4en-US
dc.sourceFilosofia e Educação; Vol. 7 Núm. 3 (2015): Da Filosofia como formadora; 1-4es-ES
dc.source1984-9605-
dc.subjectFilosofia - editorial. Educação - editorialpt-BR
dc.titleO papel formador da Filosofiapt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha

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