Um apelo à prudência: conhecer e superar a marginalidade transcendendo as dualidades

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América Latina y el Caribe

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.creator	Santos, Eliane Tassi dos	-
dc.date	2009-10-21	-
dc.date.accessioned	2022-03-21T14:24:03Z	-
dc.date.available	2022-03-21T14:24:03Z	-
dc.identifier	https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8635561	-
dc.identifier	10.20396/rfe.v1i1.8635561	-
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67097	-
dc.description	Resenha do livro de Dermeval Saviani, Escola e Democracia.	pt-BR
dc.format	application/pdf	-
dc.language	por	-
dc.publisher	Universidade Estadual de Campinas	pt-BR
dc.relation	https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8635561/3354	-
dc.rights	Copyright (c) 2018 Filosofia e Educação	pt-BR
dc.source	Filosofia e Educação; v. 1 n. 1 (2009): Número Especial de Lançamento; 176-179	pt-BR
dc.source	Filosofia e Educação; Vol. 1 No. 1 (2009): Número Especial de Lançamento; 176-179	en-US
dc.source	Filosofia e Educação; Vol. 1 Núm. 1 (2009): Número Especial de Lançamento; 176-179	es-ES
dc.source	1984-9605	-
dc.subject	Teorias educacionais. Posição política.	pt-BR
dc.title	Um apelo à prudência: conhecer e superar a marginalidade transcendendo as dualidades	pt-BR
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dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	-
dc.type	Resenha	pt-BR
Aparece en las colecciones:	Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha

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