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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorFerreira, Wanderley Jose-
dc.date2009-10-20-
dc.date.accessioned2022-03-21T14:24:02Z-
dc.date.available2022-03-21T14:24:02Z-
dc.identifierhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8635552-
dc.identifier10.20396/rfe.v1i1.8635552-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67088-
dc.descriptionDiscute-se a especificidade da racionalidade que surge com a metafísica da subjetividade cartesiana e com o projeto matemático de natureza da ciência moderna no século XVII, racionalidade que atinge sua plenitude no domínio planetário da técnica. A partir de um diagnóstico da época atual, procura-se estabelecer as repercussões da chamada crise da razão no âmbito da emergência de novos paradigmas nas ciências naturais e humanas, apontando ao mesmo tempo para alguns desafios e tarefas que se apresentariam à universidade na chamada sociedade do conhecimento.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherUniversidade Estadual de Campinaspt-BR
dc.relationhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8635552/3345-
dc.rightsCopyright (c) 2018 Filosofia e Educaçãopt-BR
dc.sourceFilosofia e Educação; v. 1 n. 1 (2009): Número Especial de Lançamento; 62-88pt-BR
dc.sourceFilosofia e Educação; Vol. 1 No. 1 (2009): Número Especial de Lançamento; 62-88en-US
dc.sourceFilosofia e Educação; Vol. 1 Núm. 1 (2009): Número Especial de Lançamento; 62-88es-ES
dc.source1984-9605-
dc.subjectRazão. Ciência. Conhecimento. Educação. Sociedade.pt-BR
dc.titleTarefas e desafios da universidade na sociedade do conhecimentopt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typePesquisa bibliográficapt-BR
Aparece en las colecciones: Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha

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