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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorBaptista, Maria das Graças de Almeida-
dc.date2010-04-23-
dc.date.accessioned2022-03-21T14:23:56Z-
dc.date.available2022-03-21T14:23:56Z-
dc.identifierhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8635530-
dc.identifier10.20396/rfe.v2i1.8635530-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67066-
dc.descriptionO presente trabalho tem por objetivo apontar a práxis como condição pedagógica necessária à educação em Gramsci. Nesse sentido e à luz do referencial gramsciano, busca-se analisar algumas das contradições constitutivas do fazer educativo e ressaltar a práxis na superação dessas contradições, situando a Universidade como lócus privilegiado de construção dessa condição pedagógica.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherUniversidade Estadual de Campinaspt-BR
dc.relationhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8635530/3323-
dc.rightsCopyright (c) 2018 Filosofia e Educaçãopt-BR
dc.sourceFilosofia e Educação; v. 2 n. 1 (2010): Gramsci e a educação; 181-203pt-BR
dc.sourceFilosofia e Educação; Vol. 2 No. 1 (2010): Gramsci e a educação; 181-203en-US
dc.sourceFilosofia e Educação; Vol. 2 Núm. 1 (2010): Gramsci e a educação; 181-203es-ES
dc.source1984-9605-
dc.subjectEducação. Práxis. Universidade.pt-BR
dc.titlePráxis e educação em Gramscipt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typePesquisa bibliográfica; Pesquisa empíricapt-BR
Aparece en las colecciones: Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha

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