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Título : Por um currículo multicultural
Palabras clave : Multiculturalismo. Arte-Educação. Mapeamento.
Editorial : Universidade Estadual de Campinas
Descripción : A pesquisa objetivou perceber como a construção curricular e as práticas pedagógicas nos Cursos de Artes–licenciaturas das Universidades Comunitárias de Santa Catarina possibilitam ou não momentos de promoção de igualdade para todos e todas. Após mapear as IES Comunitárias, a análise incidiu sobre os currículos trabalhados por seis Universidades: FURB, UNIVILLE, UNIPLAC, UNOESC, UNC, UNESC, no período de 2000 a 2007. Nos planos de ensino dos professores e na bibliografia recomendada, constatamos a presença de autores que abordam o multiculturalismo. Resta saber como os graduandos se posicionaram frente às teorias apresentadas e como essas teorias estão inseridas em suas práticas docentes.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67048
Otros identificadores : https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8635512
10.20396/rfe.v2i2.8635512
Aparece en las colecciones: Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha

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