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Título : Ensinar e aprender Filosofia num contexto de morte do desejo de filosofar
Palabras clave : Filosofia. Educação. Formação. Ciência.
Editorial : Universidade Estadual de Campinas
Descripción : Reflexão sobre as condições constitutivas do desejo de filosofar e a morte da filosofia na sociedade atual, apontando para os limites e possibilidades da própria Filosofia. Procura-se determinar, ainda, as possíveis contribuições da Filosofia para a Educação e de que forma repercute no ensino e no aprendizado da mesma a morte do desejo de filosofar. Conclui-se, procurando-se estabelecer quais as exigências que se colocariam à própria Filosofia para que seu ensino não degenere em mera erudição e repetição idiotizante de conceitos, frases feitas e sistemas.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67020
Otros identificadores : https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8635484
10.20396/rfe.v3i1.8635484
Aparece en las colecciones: Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha

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