Da formação docente em serviço aos espaços de criação em sala de aula

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Título :	Da formação docente em serviço aos espaços de criação em sala de aula
Palabras clave :	Ética. Estética. Formação docente.
Editorial :	Universidade Estadual de Campinas
Descripción :	A pesquisa buscou traçar percursos da abertura de espaços de criação numa sala de aula do ensino fundamental (terceiro ano), na qual a professora responsável participa de um projeto de formação continuada que investe na vivência de uma perspectiva ético-estética na relação com o outro. O material que analisamos trata-se de enunciados obtidos através de registros audiovisuais em sala de aula e registros escritos em diário de campo da pesquisa. A formulação teórica remete aos estudos de Mikhail Bakhtin. As conclusões apontam para a relevância de dar visibilidade ao movimento de instauração de um ato ético de escuta em sala de aula.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67015
Otros identificadores :	https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8635479 10.20396/rfe.v3i1.8635479
Aparece en las colecciones:	Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha

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