Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/66994
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.creator | Holanda, Francisca Helena de Oliveira | - |
dc.creator | Barroso, Maria Cleide da Silva | - |
dc.date | 2011-12-12 | - |
dc.date.accessioned | 2022-03-21T14:23:51Z | - |
dc.date.available | 2022-03-21T14:23:51Z | - |
dc.identifier | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8635458 | - |
dc.identifier | 10.20396/rfe.v3i2.8635458 | - |
dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/66994 | - |
dc.description | O artigo trata de uma crítica ao Programa de Educação para Todos, sob a organização do Banco Mundial, impõe um amplo programa de reestruturação dos sistemas nacionais de ensino, priorizando a universalização da educação básica. Esse ideário de educação tem sua gênese a partir da ascensão da burguesia ao poder, determinando um novo modo de produção: o sistema capitalista. Assim, a formação do trabalhador inclui aprendizagens úteis e adquiridas fora do trabalho. No caso brasileiro, as reformas educacionais constituem um pacto social para impulsionar o desenvolvimento econômico e a redução da pobreza numa economia sustentável. | pt-BR |
dc.format | application/pdf | - |
dc.language | por | - |
dc.publisher | Universidade Estadual de Campinas | pt-BR |
dc.relation | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8635458/3251 | - |
dc.rights | Copyright (c) 2018 Filosofia e Educação | pt-BR |
dc.source | Filosofia e Educação; v. 3 n. 2 (2011): Poiethos - segmento Política; 204-229 | pt-BR |
dc.source | Filosofia e Educação; Vol. 3 No. 2 (2011): Poiethos - segmento Política; 204-229 | en-US |
dc.source | Filosofia e Educação; Vol. 3 Núm. 2 (2011): Poiethos - segmento Política; 204-229 | es-ES |
dc.source | 1984-9605 | - |
dc.subject | Educação para Todos. Escolarização. Banco Mundial. | pt-BR |
dc.title | O movimento de Educação para Todos: a escolarização básica como retórica na formação do trabalhador | pt-BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
dc.type | Pesquisa teórica | pt-BR |
Aparece en las colecciones: | Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha |
Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.