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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/66990Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Silva, Carlos Eduardo Raimundo da | - |
| dc.creator | Nunes, Camila da Cunha | - |
| dc.creator | Zoboli, Fabio | - |
| dc.date | 2011-12-12 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-21T14:23:50Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-21T14:23:50Z | - |
| dc.identifier | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8635454 | - |
| dc.identifier | 10.20396/rfe.v3i2.8635454 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/66990 | - |
| dc.description | O presente trabalho tem como objetivo compreender os desafios da cultura inclusiva para a Educação Física escolar tendo a interdisciplinaridade como proposta pedagógica. Num primeiro momento a Educação Física é apresentada como campo interdisciplinar de conhecimento por não ser uma ciência e sim uma área que tem como objeto as manifestações da cultura corporal de movimento. Posteriormente apresentamos a interdisciplinaridade como proposta pedagógica que nos permite um pensar mais complexo e dialógico. Ao final trazemos ao texto a interdisciplinaridade como ferramenta para mediar as práxis de Educação Física levantando algumas reflexões a fim de contribuir com a cultura inclusiva. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | por | - |
| dc.publisher | Universidade Estadual de Campinas | pt-BR |
| dc.relation | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8635454/3247 | - |
| dc.rights | Copyright (c) 2018 Filosofia e Educação | pt-BR |
| dc.source | Filosofia e Educação; v. 3 n. 2 (2011): Poiethos - segmento Política; 142-155 | pt-BR |
| dc.source | Filosofia e Educação; Vol. 3 No. 2 (2011): Poiethos - segmento Política; 142-155 | en-US |
| dc.source | Filosofia e Educação; Vol. 3 Núm. 2 (2011): Poiethos - segmento Política; 142-155 | es-ES |
| dc.source | 1984-9605 | - |
| dc.subject | Educação física escolar. Inclusão. Interdisciplinaridade. | pt-BR |
| dc.title | A interdisciplinaridade como proposta pedagógica para a inclusão nas aulas de educação física escolar | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| dc.type | Pesquisa teórica | pt-BR |
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha | |
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