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  4. Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorAraújo, Ana Lúcia Soares da Conceição-
dc.date2011-12-12-
dc.date.accessioned2022-03-21T14:23:50Z-
dc.date.available2022-03-21T14:23:50Z-
dc.identifierhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8635452-
dc.identifier10.20396/rfe.v3i2.8635452-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/66988-
dc.descriptionO presente trabalho é um recorte de pesquisa do mestrado de Educação, da Universidade do Estado da Bahia a partir das demandas cotidianas de famílias que não possuem poder de escolha como apregoado pelo discurso neoliberal, que acirrou a desregulamentação do Estado e a transferência de responsabilidade das políticas sociais para a sociedade civil. Constituiu-se como objetivo principal do estudo compreender a relação entre a efetivação das políticas públicas para a Educação Infantil e as instituições educativas, sem fins lucrativos (creches comunitárias), na garantia do acesso, ampliação e permanência qualitativa na ação de educar-cuidar das crianças de 0 a 06 anos.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherUniversidade Estadual de Campinaspt-BR
dc.relationhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8635452/3245-
dc.rightsCopyright (c) 2018 Filosofia e Educaçãopt-BR
dc.sourceFilosofia e Educação; v. 3 n. 2 (2011): Poiethos - segmento Política; 101-123pt-BR
dc.sourceFilosofia e Educação; Vol. 3 No. 2 (2011): Poiethos - segmento Política; 101-123en-US
dc.sourceFilosofia e Educação; Vol. 3 Núm. 2 (2011): Poiethos - segmento Política; 101-123es-ES
dc.source1984-9605-
dc.subjectEducação infantil. Criança. Política pública.pt-BR
dc.titleLacunas da educação infantilpt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeEnsaiopt-BR
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