Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/66971
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.creator | Vincent, Hubert | - |
dc.date | 2012-04-29 | - |
dc.date.accessioned | 2022-03-21T14:23:44Z | - |
dc.date.available | 2022-03-21T14:23:44Z | - |
dc.identifier | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8635435 | - |
dc.identifier | 10.20396/rfe.v4i1.8635435 | - |
dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/66971 | - |
dc.description | La question centrale est comment on peut faire la transmission des connaissances philosophiques à l'école, dans la même mesure que c'est l'occasion pour les étudiants « d’apprendre à penser » ; Il est donc, non seulement de transmettre les connaissances philosophiques, mais également son « savoir-faire », en stimulant le penser par soi même. | fr-CA |
dc.format | application/pdf | - |
dc.language | por | - |
dc.publisher | Universidade Estadual de Campinas | pt-BR |
dc.relation | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8635435/3228 | - |
dc.rights | Copyright (c) 2018 Filosofia e Educação | pt-BR |
dc.source | Filosofia e Educação; v. 4 n. 1 (2012): Ensino de Filosofia; 10-29 | pt-BR |
dc.source | Filosofia e Educação; Vol. 4 No. 1 (2012): Ensino de Filosofia; 10-29 | en-US |
dc.source | Filosofia e Educação; Vol. 4 Núm. 1 (2012): Ensino de Filosofia; 10-29 | es-ES |
dc.source | 1984-9605 | - |
dc.subject | Philosophie. Enseignement de la Philosophie. Lycée. Pensée. | fr-CA |
dc.title | L’enseignement de la philosophie dans les lycées en France : les enjeux contemporaines | fr-CA |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
dc.type | Pesquisa bibliográfica | fr-CA |
Aparece en las colecciones: | Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha |
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