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Título : A educação como ponto de confluência na obra de Jean-Jacques Rousseau
Palabras clave : Educação. Confluência. Rousseau.
Editorial : Universidade Estadual de Campinas
Descripción : A leitura e a análise criteriosas de Emílio ou da educação, d'O contrato social e de Emile e Sophie ou Os solitários permite identificar uma grande coerência no pensamento de Rousseau, no qual aspectos pedagógicos são desenvolvidos de uma forma processual. Não existe contradição entre aquilo que Rousseau pensou como educação (do homem natural) e como  política (do cidadão); ao contrário, em sua proposta a educação funciona como pressuposto para a formação moral e política. 
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/66959
Otros identificadores : https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8635423
10.20396/rfe.v4i2.8635423
Aparece en las colecciones: Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha

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