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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorMiranda, Rita Alves-
dc.date2013-04-28-
dc.date.accessioned2022-03-21T14:23:43Z-
dc.date.available2022-03-21T14:23:43Z-
dc.identifierhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8635420-
dc.identifier10.20396/rfe.v5i1.8635420-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/66956-
dc.descriptionEste texto compreende uma proposta educativa baseadano processo didático para o teatro desenvolvido pelo dramaturgo e teóricoalemão Bertolt Brecht, que tenta através do uso da peça A vida de Galileu, uma das mais importantes do autor, desenvolvercom alunos de Ensino Médio um processo semelhante ao desenvolvido por Brechtpara servir aos atores. Acrescenta-se a isso a ação da reflexão filosóficausada para pensar os temas discutidos na peça como o advento do conhecimentocientífico e as consequências deste para a formação do novo homem, um homemregido agora pelas vias do pensamento racional.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherUniversidade Estadual de Campinaspt-BR
dc.relationhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8635420/3213-
dc.rightsCopyright (c) 2018 Filosofia e Educaçãopt-BR
dc.sourceFilosofia e Educação; v. 5 n. 1 (2013): Espinosa: educação e infância; 275-291pt-BR
dc.sourceFilosofia e Educação; Vol. 5 No. 1 (2013): Espinosa: educação e infância; 275-291en-US
dc.sourceFilosofia e Educação; Vol. 5 Núm. 1 (2013): Espinosa: educação e infância; 275-291es-ES
dc.source1984-9605-
dc.subjectTeatro. Educação. Filosofia. Dialética.pt-BR
dc.titleUma proposta didática a partir de Bertolt Brechtpt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeRelato de experiênciapt-BR
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