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Título : A teoria espinosana de ensino e doutrinação
Palabras clave : Teoria espinosana do ensino. Doutrinação.
Editorial : Universidade Estadual de Campinas
Descripción : O objetivo deste artigo é investigar os aspectos da teoria espinosana da educação que se relacionam diretamente com a discussão moderna sobre doutrinação. Segundo o autor, se Espinosa, por um lado, entende que o educador deve ajudar os estudantes a deixarem o domínio da imaginação para aquele da razão, defendendo nesse sentido um ensino que promova a autonomia do educando, por outro lado, ele crê ser preciso recorrer à doutrinação quando o estudante se mostra racionalmente passivo.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/66954
Otros identificadores : https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8635418
10.20396/rfe.v5i1.8635418
Aparece en las colecciones: Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha

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