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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/66954| Título : | A teoria espinosana de ensino e doutrinação |
| Palabras clave : | Teoria espinosana do ensino. Doutrinação. |
| Editorial : | Universidade Estadual de Campinas |
| Descripción : | O objetivo deste artigo é investigar os aspectos da teoria espinosana da educação que se relacionam diretamente com a discussão moderna sobre doutrinação. Segundo o autor, se Espinosa, por um lado, entende que o educador deve ajudar os estudantes a deixarem o domínio da imaginação para aquele da razão, defendendo nesse sentido um ensino que promova a autonomia do educando, por outro lado, ele crê ser preciso recorrer à doutrinação quando o estudante se mostra racionalmente passivo. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/66954 |
| Otros identificadores : | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8635418 10.20396/rfe.v5i1.8635418 |
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha |
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