Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/66949
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.creator | Toassa, Gisele | - |
dc.date | 2013-02-26 | - |
dc.date.accessioned | 2022-03-21T14:23:42Z | - |
dc.date.available | 2022-03-21T14:23:42Z | - |
dc.identifier | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8635413 | - |
dc.identifier | 10.20396/rfe.v5i1.8635413 | - |
dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/66949 | - |
dc.description | Este ensaio debate os conceitos de afeto e vontade no trabalho docente e seus vínculos com o “voluntarismo pedagógico” presente em diversas concepções e políticas sobre a educação de crianças. Utiliza-se da doutrina espinosana dos afetos e também da noção de trabalho estranhado nos Manuscritos Econômico-Filosóficos de Marx para uma meditação sobre o perfil sociológico dos professores da educação básica (e pública) brasileira. Suas considerações finais ressaltam a importância de Espinosa na crítica do “domínio absoluto dos afetos” e análise das atuais condições nas quais se realiza o trabalho docente, apresentando pontos de convergência – e uma possível divergência – com relação a ideias de Mészáros na busca de uma educação “para além do capital”. | pt-BR |
dc.format | application/pdf | - |
dc.language | por | - |
dc.publisher | Universidade Estadual de Campinas | pt-BR |
dc.relation | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8635413/3206 | - |
dc.rights | Copyright (c) 2018 Filosofia e Educação | pt-BR |
dc.source | Filosofia e Educação; v. 5 n. 1 (2013): Espinosa: educação e infância; 130-155 | pt-BR |
dc.source | Filosofia e Educação; Vol. 5 No. 1 (2013): Espinosa: educação e infância; 130-155 | en-US |
dc.source | Filosofia e Educação; Vol. 5 Núm. 1 (2013): Espinosa: educação e infância; 130-155 | es-ES |
dc.source | 1984-9605 | - |
dc.subject | Domínio dos afetos. Trabalho alienado. Spinoza. | pt-BR |
dc.title | É possível o “domínio dos afetos” no trabalho docente? Considerações a partir de Espinosa e Marx | pt-BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
dc.type | Pesquisa bibliográfica | pt-BR |
Aparece en las colecciones: | Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha |
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