O desejo como essência da educação

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Título :	O desejo como essência da educação
Palabras clave :	Espinosa. Educação. Desejo.
Editorial :	Universidade Estadual de Campinas
Descripción :	A filosofia de Espinosa nos permite repensar a educação de várias maneiras. Minha proposta, neste artigo, é a de que a pensemos como um movimento do desejo, que pode tanto ser marcado pelo pensamento ativo como por passividades. Exploraremos, assim, em que consistiria o desejar passivo e também a ativação do desejo, construindo pontes com situações de aprendizagem e ensino. Veremos, ao final, como o desejar ou educar ativo enlaça o entendimento do desejo, o desejo de entender e o desejo de compartilhar com outros aquilo que entendemos.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/66946
Otros identificadores :	https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8635410 10.20396/rfe.v5i1.8635410
Aparece en las colecciones:	Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha

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