Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/66924Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Almeida, Rogério Miranda de | - |
| dc.date | 2014-06-15 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-21T14:23:40Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-21T14:23:40Z | - |
| dc.identifier | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8635388 | - |
| dc.identifier | 10.20396/rfe.v6i1.8635388 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/66924 | - |
| dc.description | Estas reflexões têm como objetivo principal mostrar as críticas e os ataques que Nietzsche move contra a civilização contemporânea e, particularmente, contra a civilização alemã das últimas décadas do século XIX. Nas suas invectivas, o filósofo mira principalmente os chamados filisteus da cultura, a ciência e a diversidade de suas especializações, a imprensa e a ingerência do Estado prussiano na educação e na cultura do povo alemão. Ao mesmo tempo, Nietzsche coteja constantemente a civilização alemã, que ele vê como decadente, e a cultura helênica da antiguidade clássica, que ele exalta e, para alguns, coloca como um ideal de civilização e sabedoria. Finalmente, é examinado o papel do filósofo e do Estado nas suas relações com a educação. Hegel e, antes dele, Kant, são considerados como submissos ao Estado, enquanto que Schopenhauer é enaltecido como um pensador livre de toda subserviência e apropriação. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | por | - |
| dc.publisher | Universidade Estadual de Campinas | pt-BR |
| dc.relation | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8635388/3181 | - |
| dc.rights | Copyright (c) 2018 Filosofia e Educação | pt-BR |
| dc.source | Filosofia e Educação; v. 6 n. 1 (2014): Nietzsche e a educação; 110-133 | pt-BR |
| dc.source | Filosofia e Educação; Vol. 6 No. 1 (2014): Nietzsche e a educação; 110-133 | en-US |
| dc.source | Filosofia e Educação; Vol. 6 Núm. 1 (2014): Nietzsche e a educação; 110-133 | es-ES |
| dc.source | 1984-9605 | - |
| dc.subject | Nietzsche | pt-BR |
| dc.subject | Cultura | pt-BR |
| dc.subject | Estado | pt-BR |
| dc.subject | Educação | pt-BR |
| dc.subject | Jornalismo | pt-BR |
| dc.title | A Cultura, o Estado e a Educação nos "escritos trágicos" de Nietzsche | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| dc.type | Ensaio | pt-BR |
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha | |
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