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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorBrito, Maria Remedios-
dc.date2014-10-25-
dc.date.accessioned2022-03-21T14:23:38Z-
dc.date.available2022-03-21T14:23:38Z-
dc.identifierhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/1743-
dc.identifier10.20396/rfe.v7i1.1743-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/66887-
dc.descriptionO artigo pretende discutir alguns elementos da filosofia de Nietzsche no que diz respeito à sua compreensão de valor e de moral. Nele, destaca-se a crítica como elemento criador de valores, bem como se abre espaço para a reflexão sobre o procedimento genealógico como suporte metodológico da emergência e procedência dos valores morais. Percebe-se que a filosofia nietzschiana vê os valores com dúvida, entendendo que eles estão envolvidos por um perspectivismo linguístico, assim como por aspectos culturais e seus interesses. Os valores não são dados. Ao contrário: são construídos, imersos por um poder-saber em que os homens os criam por necessidades e avaliações. Contudo, os valores também podem ser reexaminados e reconstruídos a partir de novas tábuas valorativas.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherUniversidade Estadual de Campinaspt-BR
dc.relationhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/1743/1798-
dc.rightsCopyright (c) 2018 Filosofia e Educaçãopt-BR
dc.sourceFilosofia e Educação; v. 7 n. 1 (2015): In memoriam Alves et Sigrist; 83-108pt-BR
dc.sourceFilosofia e Educação; Vol. 7 No. 1 (2015): In memoriam Alves et Sigrist; 83-108en-US
dc.sourceFilosofia e Educação; Vol. 7 Núm. 1 (2015): In memoriam Alves et Sigrist; 83-108es-ES
dc.source1984-9605-
dc.subjectCorrentes. Filosóficas. Produção do Conhecimentopt-BR
dc.titleNotas sobre a crítica como elemento criador dos valorespt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typePesquisa bibliográficapt-BR
Aparece en las colecciones: Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha

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