Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/66886
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.creator | Botelho, Danilo José Scalla | - |
dc.date | 2014-08-16 | - |
dc.date.accessioned | 2022-03-21T14:23:38Z | - |
dc.date.available | 2022-03-21T14:23:38Z | - |
dc.identifier | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/1742 | - |
dc.identifier | 10.20396/rfe.v7i1.1742 | - |
dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/66886 | - |
dc.description | Este artigo experimenta o tropo "espírito livre" em Nietzsche como um logos sofista, não mais um logos ontológico. Interpretando – a partir de signos nietzschianos – que o espírito, para ser livre, necessita livrar-se do logos ontológico, traça-se brevemente uma genealogia do logos sofista. O espírito livre torna-se, assim, não mais um conceito, senão um pharmakon. | pt-BR |
dc.format | application/pdf | - |
dc.language | por | - |
dc.publisher | Universidade Estadual de Campinas | pt-BR |
dc.relation | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/1742/1797 | - |
dc.rights | Copyright (c) 2018 Filosofia e Educação | pt-BR |
dc.source | Filosofia e Educação; v. 7 n. 1 (2015): In memoriam Alves et Sigrist; 63-82 | pt-BR |
dc.source | Filosofia e Educação; Vol. 7 No. 1 (2015): In memoriam Alves et Sigrist; 63-82 | en-US |
dc.source | Filosofia e Educação; Vol. 7 Núm. 1 (2015): In memoriam Alves et Sigrist; 63-82 | es-ES |
dc.source | 1984-9605 | - |
dc.subject | Correntes filosóficas. Teorias educacionais. Discursos filosóficos | pt-BR |
dc.title | "Espírito livre" em Nietzsche: outro logos (per)formativo? | pt-BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
dc.type | Ensaio; pesquisa bibliográfica. | pt-BR |
Aparece en las colecciones: | Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha |
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