Experiência de EAD na formação de gestores educacionais: educação visual e construção de narrativas

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Título :	Experiência de EAD na formação de gestores educacionais: educação visual e construção de narrativas
Palabras clave :	Cultura. Educação a distância. Trabalho docente. Educação visual. Narrativa.;Educação a distância;Educação visual
Editorial :	Universidade Estadual de Campinas
Descripción :	O objetivo deste artigo é apresentar a experiência de EAD da disciplina ‘Escola, Gestão e Cultura’ no ‘Curso de Especialização em Gestão Educacional’ (CEGE) oferecido pela Faculdade de Educação da Unicamp. A proposta de EAD desta disciplina é trabalhar com educação visual e produção de narrativas de professores. Utilizamos as ferramentas de comunicação do ambiente virtual TelEduc para implementar uma dinâmica pedagógica assincrônica de trabalho docente. Esta dinâmica se apresenta como alternativa à lógica de concomitância entre parte presencial e parte em EAD do CEGE. Os resultados apresentados permitem-nos refletir sobre as potencialidades pedagógicas das tecnologias de informação e comunicação e alguns posicionamentos em relação ao trabalho docente em EAD.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/66845
Otros identificadores :	https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/991 10.20396/etd.v10i2.991
Aparece en las colecciones:	Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha

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